جواب تمرین علوم پنجم – درس اول: زنگ علوم
جواب تمرین علوم پنجم – درس اول: زنگ علوم
صفحه 3
3-یکی از فرفره ها را از ارتفاع 2 متری رها کنید. مدّت زمانی را که طول می کشد تا فرفره به سطح زمین برسد، اندازه بگیرید و در جدول زیر یادداشت کنید.
توجّه: (هر آزمایش را 3 بار تکرار کنید.)
| شماره ی آزمایش | مدّت زمانی که طول می کشد تا فرفره به سطح زمین برسد ( به ثانیه) | |
| فرفره ی 1 (با بال باریک) | فرفره ی 2 ( با بال پهن) | |
| (1) | 3 | 4 |
| (2) | 2 | 3 |
| (3) | 2 | 4 |
| نتیجه ی کاوش:
فرفره ای که بال پهن تری دارد، دیرتر به سطح زمین می رسد؛ بنابراین، هر چه |
[divider style=”solid” top=”20″ bottom=”20″]
کاوشگری صفحه 5
1-مشخص کنید:
- چه چیزی را باید تغییر داد؟ طول بال فرفره
- چه چیزی را باید اندازه گرفت؟ زمان رسیدن فرفره به زمین
- چه چیزهایی را نباید تغییر داد؟ طول ذم فرفره ، جنس کاغذ ، ارتفاعی که فرفره را از آن رها میکنیم، پهنای بال فرفره
[divider style=”solid” top=”20″ bottom=”20″]
ادامه ی کاوشگری صفحه 6
3-فرفره ها را از ارتفاع 2 متری رها کنید. مدّت زمانی را که طول می کشد تا هر
فرفره به سطح زمین برسد، اندازه بگیرید و در جدول زیر یادداشت کنید.
(توجّه: هرآزمایش را 3 بار تکرار کنید.)
| شماره ی آزمایش | مدت زمانی که طول می کشد تا فرفره به سطح زمین برسد(به ثانیه) | |
| فرفره ی 1( بال بلندتر) | فرفره ی 2 (بال کوتاه تر) | |
| (1) | 3 | 2 |
| (2) | 4 | 2 |
| (3) | 3 | 1 |
4-نتیجه ی کاوش خود را بنویسید.
فرفره ای که طول بال بیشتری دارد دیرتر به سطح زمین می رسد زیرا سطح بیشتری از آن با هوا در تماس است و هوا بر بال نیرو وارد می کند و مانع پایین آمدن می شود پس هر چه طول بال فرفره بیشتر ، دیرتر به زمین می رسد.
[divider style=”solid” top=”20″ bottom=”20″]
فکرکنید صفحه 6
اینها دانه های درخت افرا هستند. اگر آن ها را از ارتفاع یکسانی رها کنیم،کدام یک زودتر به زمین می رسد؟
از بین این دو دانه درخت افرا ، دانه ای زودتر می رسد که پهنای کمتری دارد زیر نیروی کمتری از سمت هوا به بال(از پایین به بالا) وارد می شود و زودتر پایین می آید.
